L’attività proposta, si orienta e si basa nei principi della psicomotricità, una pratica che, utilizza il gioco, favorisce uno sviluppo armonico del bambino, accompagnando e sostenendo la sua crescita fisica ed emotiva. L’uso del corpo, del movimento e del gioco sono direttamente collegati all’evoluzione psico-fisica, emotiva e cognitiva. Oltre agli obiettivi tipici del sapere psicomotorio, intendono perseguire obiettivi di natura socio-formativa insiti in tutto ciò che è sport come: il rispetto dell’altro e delle regole, lavoro di cooperazione e di gruppo. Questi sono gli obiettivi che andranno a sviluppare sotto forma di gioco:

1. Sviluppo degli schemi motori di base (camminare, correre, saltare, strisciare, rotolare, arrampicare, afferrare, lanciare, ecc.);
2. Sviluppo delle capacità coordinative (equilibrio statico, dinamico, capacità oculo-manuale, capacità oculo-podalica);
3. Sviluppo delle capacità condizionali (forza, resistenza, velocità/rapidità)
4. Sviluppo delle emozioni (tristezza, paura, rabbia, ansia, ecc.).

I bambini verranno divisi in gruppi della stessa età e i tempi di lavoro saranno:

• 30 minuti per i bambini di 2,5/3 anni;
• 45 minuti per i bambini di 4 anni e 5 anni.